教育信息化2.0时代生态课堂重构与实践研究——以《道德与法治》为例

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随着数字化浪潮席卷各个科技领域及出版行业融合发展的趋势,仍以纸质形式为主要载体的科技类手册图书出版面临着诸多挑战.本文以机械工业出版社数字化科技手册项目为例,阐述了如何通过出版数字化流程再造,实现科技类手册工具图书产品形式的多元化和出版流程的数字化,以优化用户使用体验、提高市场竞争力.
南京广播电视集团为加快推进媒体融合转型发展,积极开展视频制作发布新形态的创新探索,搭建了一个不仅面向移动端,还面向大屏方向,如频道端、智能电视端、IPTV端、户外大屏端等全平台的大小屏双向智媒融播平台.本文主要介绍了该平台的项目背景、系统架构、技术创新及特点等.
随着”5G”时代的到来,大数据等技术的日臻成熟,传媒市场也将释放新一波红利,迎来新一轮变革.社会效益和盈利能力的综合考量,将成为媒体融合的未来状态.传统媒体守初心,担使命,谋发展,在创新融合之路上步履铿锵,任重道远.本文以中共赣州市委直属事业单位赣南日报社为例,浅析党报的融合发展之路.
2020年,新冠肺炎疫情暴发,中国主要中央电力企业率先发力,投入到雷神山、火神山医院的建设与保供电之中,并以抖音、快手等短视频直播带货的方式助力脱贫攻坚,履行社会责任,扛起国企担当,相关短视频报道内容也纷纷获赞,并获得政府以及行业媒体《中国电力报》的宣传报道,一改往常电力行业形象缺失的困境.笔者针对电力行业短视频目前存在的内容分散、教育功能缺失和应急管理水平较低三方面问题提出内容创作方向的改进思路,未来应注重建构电力行业形象,强化平台教育功能,在突发报道中锻炼应急管理能力,才能让电力新闻宣传工作在短视频时
一对一数字化学习环境在21世纪初被提出以来,经历了计算机教室、平板教室、电子书包和自带设备的发展和变迁,教师和学生在这一过程中认知范式和教学范式都发生了巨大的转变,这一转变也对学校、教师、学生带来的许多隐忧和挑战;本文通过介绍一对一数字化学习环境的变迁,分析环境变迁带来的认知和教与学变化的原因和作用,并对现有一对一数字化学习环境应用面临的问题和挑战,并提出应对和解决策略,旨在对今后的研究方向奠定基础.
互联网技术的发展让新媒体如雨后春笋般冒出,同时也为报刊媒体带来了巨大的挑战.融媒体概念的提出为传统报刊媒体带来扭转的机遇,中央厨房的模式更是为融媒体平台的发展带来了助力.然而当前融媒体在中央厨房模式的推广中呈现出了一定的瓶颈,需要业内人士加强重视,寻找突破口,以建立全新的发展局面.本文简述了融媒体与中央厨房的概念及优势,并对中央厨房平台的发展瓶颈展开分析,提出建议,以供参考.
在科技期刊需求日益增大的趋势下,传统的科技办刊模式已无法满足期刊发展的需求.进行改革创新,融合发展,刻不容缓.作为科技期刊,仅仅发表学术研究和科技创新成果是不够的,还要能够为学术研究和科技创新活动提供指导,促进社会创新环境的建设.本文以《心理技术与应用》为例,介绍了探索出版社联合高校创新科技期刊出版模式取得的成果,期待能够为相关学科出版模式的选择或改革提供参考.
为研究国内数据新闻的发展与实践现状,本文选择以澎湃网《美数课》数据新闻栏目为研究对象,使用爬虫抓取了其自2016年以来发布的所有的数据新闻的标题、发布时间、关键词、点赞数和评论数,以及数据新闻的可视化表现形式,进行了详细的数据统计和分析,从内容聚焦、表现形式和传播效果等方面分析了该栏目在数据新闻方面的实践,并最后提出建议:通过注重选题和创新可视化表现形式等方面提升数据新闻的质量,发挥出数据新闻的特色和优势,以促进数据新闻的发展.
在新媒体迸发生机与活力的今天,新兴媒介技术也不断发育成熟,在这种背景之下,媒体融合也成为了这个时代的必然趋势.那么作为新时代的广播电视编导,如何进行融媒体作品的主题编创与内容策划、视听传达与融合形态呈现以及技术与互动设计应用,成为了新时代广播电视编导的重要课题.本文通过聚焦融媒体时代中传统媒体所受到的新兴媒体的冲击,并结合相关实际案例来分析广播电视编导在应对冲击时的创新与发展.
当谈到博物馆与新媒体,就好像是一场远古过去与遥远未来的相遇,新与旧的融合,激发出强大生命力,制造出承前启后的契机,让映入时代长河的历史在我们面前重现,并且得以传承.新媒体技术激发博物馆新活力、新样态,但在博物馆中,新媒体的一些应用却存在着喧宾夺主的问题.本文基于四川自贡恐龙博物馆新媒体应用现状,浅谈博物馆的新媒体运用以及相关问题,并且提出以凸显文物、服务大众为出发点;充分利用博物馆资源,提高资源利用率;利用新媒体创新博物馆新内容,讲好博物馆故事;新媒体向传统媒体的引导传递四个方面进一步推动新媒体环境中博物