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当下素质教育和新课改的推行,向高中的历史教学提出了新的要求,要求在给学生传授历史知识的前提下,还要让学生的历史核心素养能够有一个提高。本文就结合实际的教学经验,对基于核心素养背景下的高中历史教学进行思考,旨在为历史教学工作者提供一些教学方式的借鉴。
基于核心素养背景下高中历史教学的思考
【摘 要】
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当下素质教育和新课改的推行,向高中的历史教学提出了新的要求,要求在给学生传授历史知识的前提下,还要让学生的历史核心素养能够有一个提高。本文就结合实际的教学经验,对基
【机 构】
：
甘肃省皋兰县第一中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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