【摘 要】
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《光明日报》消息 在日前举行的中国传统文化教育论坛上，北京师范大学教育学部国学经典教育研究中心主任徐勇教授表示，在中小学推行传统文化教育的过程中，当务之急是把懂得传统文化的人变成懂得“教传统文化”的人。 如何将保存至今的传统文化典籍传承下去，是一个教育学的问题。徐勇说：“我们现在实际上缺少的不是一线的师资，而是缺少发现和培训师资的具体制度和具体人才，也就是缺少培训师资的师资，缺少传统文化教学理论
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《光明日报》消息 在日前举行的中国传统文化教育论坛上，北京师范大学教育学部国学经典教育研究中心主任徐勇教授表示，在中小学推行传统文化教育的过程中，当务之急是把懂得传统文化的人变成懂得“教传统文化”的人。
如何将保存至今的传统文化典籍传承下去，是一个教育学的问题。徐勇说：“我们现在实际上缺少的不是一线的师资，而是缺少发现和培训师资的具体制度和具体人才，也就是缺少培训师资的师资，缺少传统文化教学理论和课程理论的研究。”他指出，不是所有的传统文化都适合教育、适合课堂教学，最核心的研究工作是建立传统文化教育资料库，这是一项将传统文化转变成传统文化教育的研究。
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