【摘 要】
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<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求,小学作为英语教学的启蒙阶段,通过对学生进行听、说、读、写等能力的初步训练,激发学生对英语的学习兴趣,培养以听说能力为主的
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<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》要求,小学作为英语教学的启蒙阶段,通过对学生进行听、说、读、写等能力的初步训练,激发学生对英语的学习兴趣,培养以听说能力为主的初步交际能力,为初中进一步学习英语奠定基础。但是,有些小学生开始学习英语时总感到很难,接触到的全是些陌生的单词、句子,觉得头晕目眩,从而形成了一种对英语的排斥心理。那么如何才能做好小学英
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