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本文主要针对“一带一路”背景下民族预科跨文化英语教学相关问题进行探讨,同时提出了相应的建议及思考,以期提高学生的跨文化交际能力,为学生日后的英语学习奠定坚实基础。
“一带一路”背景下民族预科跨文化英语教学
【摘 要】
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本文主要针对“一带一路”背景下民族预科跨文化英语教学相关问题进行探讨,同时提出了相应的建议及思考,以期提高学生的跨文化交际能力,为学生日后的英语学习奠定坚实基础。
【机 构】
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百色学院预科教育学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年41期
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