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通过深入分析高校职称评定的全过程,指出职称评定过程中的非正式组织,职称申报人与评审人之间的信息不对称、评审人的机会主义行为和内部人控制等是导致评审过程与结果出现不公正的主要原因,并对高校职称评定过程进行了重新设计.
高校职称评定的群体决策行为分析及其规范研究
【摘 要】
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通过深入分析高校职称评定的全过程,指出职称评定过程中的非正式组织,职称申报人与评审人之间的信息不对称、评审人的机会主义行为和内部人控制等是导致评审过程与结果出现不
【机 构】
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西安理工大学工商管理学院
【出 处】
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中国科技论坛
【发表日期】
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2005年5期
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