论文部分内容阅读
周一早上9时，石家庄，一面鲜艳的国旗在平山县杨家桥乡九里铺教学点冉冉升起，伴随着中华人民共和国国歌的响起，学校唯一一名老師缓缓拉动绳子，唯一的一名学生立正举手向国旗敬礼。随后，师生二人上了一堂特别的爱国主义教育课。
教育面孔
【摘 要】
：
周一早上9时，石家庄，一面鲜艳的国旗在平山县杨家桥乡九里铺教学点冉冉升起，伴随着中华人民共和国国歌的响起，学校唯一一名老師缓缓拉动绳子，唯一的一名学生立正举手向国旗敬礼。随后，师生二人上了一堂特别的爱国主义教育课。
【出 处】
：
课堂内外·好老师
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
太极拳属于国家的非物质文化遗产，它的核心思想是阴阳辩证理论，太极拳法比较柔和、缓慢、轻灵，不仅能够强身健体，最主要的是能够修身养性，颐养性情。中职学校的学生来源广泛，并且大多数都是文化课水平相对较低的初中毕业生，正处于青春叛逆期，容易叛逆和冲动，做事莽撞。因此，在中职学校体育教学中开展太极拳的课程是非常必要的，基于太极拳本身的特点，能够帮助中职学校的学生颐养性情，提高综合素质。本文将针对太极拳在中
期刊
通过提升青少年体育活动时间管理能力水平，有助于青少年自主控制自身参与体育活动的时间与量，进而增强青少年的体质，促进青少年身心健康发展。但从现状来看，青少年体育活动时间管理能力不容乐观。因此，本文在分析加强青少年体育活动时间管理能力水平的重要意义的基础上，进一步结合其现状，提出相关建议，希望以此为青少年体育活动时间管理能力的提升提供具有价值的参考建议。 从现状来看，青少年体质健康问题引起了全球范围
期刊