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学生害怕写作，究其原凶是两大困难（动力性困难和能力性困难）没有克服。所谓动力性网难，指的是写作兴趣、写作热情、写作白发性和写作积极性方面的畏难情绪，就是不喜欢写、不想写；所谓能力性困难，指的是写作技法和技巧等操作性方面的闲难，也就是不会写。动力性闲难的持续会加再能力性困难，学生越是不喜欢写，越是不想写，