【摘 要】
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高考背景下,高中生存在学习负担大、学习时间少的表现,尤其是高中数学复杂、抽象、逻辑性强的特点,给学生的有效学习带来了一定的阻碍.为此,本文将基于信息技术教学的优势,结
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高考背景下,高中生存在学习负担大、学习时间少的表现,尤其是高中数学复杂、抽象、逻辑性强的特点,给学生的有效学习带来了一定的阻碍.为此,本文将基于信息技术教学的优势,结合自身的教学实践,对三个主题进行探讨.希望信息技术教学的各个环节能够更好地提高高中数学的有效教学效率,从而帮助学生在课堂学习中最大限度地提高知识学习效益.
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