论文部分内容阅读
近年来，多媒体技术教学迅速兴起，蓬勃发展，并逐渐走入课堂，打破了我们传统的教学观念和授课方式，采用多媒体教学成了许多教师努力尝试的教学模式。教师掌握和应用多媒体技术开展教学活动，已经是传统的教学方式走向教育现代化的需要，同时也是评价教师教学能力是否合格的判断依据之一。
浅谈多媒体技术在通用技术教学中的作用与创新
【摘 要】
：
近年来，多媒体技术教学迅速兴起，蓬勃发展，并逐渐走入课堂，打破了我们传统的教学观念和授课方式，采用多媒体教学成了许多教师努力尝试的教学模式。教师掌握和应用多媒体技术开展教
【机 构】
：
海南省东方市铁路中学海南东方
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
高中生物知识细碎繁多，如何以生为本，构建有效、高效课堂。为此，笔者根据教学实践，从记忆技巧、教学线索、学生协作、练习反馈等课堂教学环节中提出几点教学中的“妙招”。
同一个大背景、不同的小环境下,人物也有不同的人物性格.阿Q、老通宝、二诸葛生活在同一个时期,但一个住农村小镇未庄,一个住根据地刘家峧村.有相似之点,也有不同之处.
在电子信息工程专业教学中使用Proteus软件，能够提高学生实验教学中对直观结果的理解能力，不断改善实验教学的效果，进而提高学生软件的仿真能力。文章通过分析电子信息工程专业
高中数学的复习在整个高中教学中起到很重要的作用。因为数学的复习不仅是对高中所学知识的系统性梳理，更是对即将参加高考的学生的质的提高。如何能够快速高效的复习是整个高
化学实验微型化是中学化学实验教学的发展方向，不但可以减少化学实验中有毒气体的产生，减少爆炸等一系列问题，更可以减少实验经费，扩大学生自己动手进行化学实验的机会。本文就化
随着新课程改革，物理教师应根据文本、生本和实验条件，灵活务实地选择不同的教学方法，积极探索实践，深化教学改革，通过构建高效课堂来提高高中物理教学质量。
创新是一个民族进步和发展的灵魂，是促进国家兴旺的内在动力，因此，创新也是教学的重要目标和根本仟务。小学作为培养学生创新能力的起点，对学生创新能力的发展起着关键作用。对于
数学能力是一个人综合能力的重要组成部分。对大多数人而言，数学能力是在后天的学习、实践中发展起来的。本文就初中数学教学中能力的培养进行了简单的分析。
当前，信息技术快速发展，计算机教学不断变化，如何在高速发展的信息社会把计算机教学与学生的学习兴趣相结合，提高学生的技能，提高学生的综合素质，一直是我们中职教师在努力地思考的
化学是一门实验性的学科，化学学科的概念、原理和规则大多数是由实验推导和论证的。高中化学实验基本操作中的高考考点较多，为便于系统复习和掌握化学实验操作。