微课在高职“会计信息化”课程教学中的应用

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随着信息化教学的大力推广,微课以其简短、主题突出、针对性强的优势成为高职教学中不可或缺的工具.“会计信息化”课程是财经商贸大类各专业的专业核心课程,对提升学生的专业技能和职业素养起着重要的作用,但传统的教学模式已不能满足人才培养的需求.因此,文章认为将微课引入“会计信息化”课程教学,可以有效提升教学效率及教学质量.
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支撑“互联网+”时代快速发展的重要因素之一就是计算机技术的应用,其在社会中各种资源的优化、整合及配置效果方面更加明显.文章重点探讨“互联网+”背景下计算机技术的应用现状,如技术能力不足、应用发展不平衡、相关法规不健全、缺乏专业人才等,并针对性地提出优化措施,分析今后的发展方向,形成关于计算机技术应用来发展的正确认知.
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计算机已经成了家家户户都普遍使用的网络工具,用户不断攀升的同时待处理的信息也呈爆炸式增长,因此文章进行了大数据时代下基于计算机的信息处理技术研究,按照信息处理的顺序,首先优化大数据时代计算机的信息采集技术,然后提升计算机的信息储存技术,最后基于现代网络复杂的环境,优化计算机的信息处理安全保障技术.设计仿真实验,比较大数据时代下信息处理技术与传统信息处理技术数据处理花费的时间,发现基于大数据背景下的信息处理技术更加方便快捷.
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