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<正>在常规的教学管理中,教育部门会定期检查或抽查教师的备课簿。笔者多年来参与这项工作时,总会发现教师临时突击备课,应付检查的现象屡禁不止。每当批评这种现象时,也总会有一两个不以为然的教
教学设计应如何撰写——来自一线的感悟
【摘 要】
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<正>在常规的教学管理中,教育部门会定期检查或抽查教师的备课簿。笔者多年来参与这项工作时,总会发现教师临时突击备课,应付检查的现象屡禁不止。每当批评这种现象时,也总会
【机 构】
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广东电白县教育局教研室,南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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全国教育科学规划教育部青年课题(ECA090442)阶段成果
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