【摘 要】
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CAD/CAM课程在实践教学过程中,以企业项目为题目,以小组为单位,使学生在虚拟项目中掌握辅助设计与制造软件的基本方法、基本技能。改变以往教学中将高等工程教育变成了培养工程科学研究人才的教育模式,同时也改变了以简单的机械操作能力作为衡量学生应用能力标准的做法。
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CAD/CAM课程在实践教学过程中,以企业项目为题目,以小组为单位,使学生在虚拟项目中掌握辅助设计与制造软件的基本方法、基本技能。改变以往教学中将高等工程教育变成了培养工程科学研究人才的教育模式,同时也改变了以简单的机械操作能力作为衡量学生应用能力标准的做法。
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