【摘 要】
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小学语文综合性学习是在课堂活动中,借助课堂学习互动,加强学生语文综合素养培养,加强学生听、说、读、写能力的培养,提高学生知识应用能力。小学语文综合学习具有活动性特点
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小学语文综合性学习是在课堂活动中,借助课堂学习互动,加强学生语文综合素养培养,加强学生听、说、读、写能力的培养,提高学生知识应用能力。小学语文综合学习具有活动性特点,面对新课程改革不断深入的背景,应当结合核心素养的引导作用,采取有效的课堂教学方式,提高课堂活动效率。本文结合核心素养内容,分析综合性学习教学策略。
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