【摘 要】
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基于知识管理理论与团队理论相整合的视角,将隐性知识共享引入图书馆学科服务团队研究领域,在分析学科服务团队隐性知识共享内涵的基础上,探索学科服务团队隐性知识共享的影
【基金项目】
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国家社科基金项目“公共图书馆用户权利义务规范配置研究”(项目编号:17BTQ007)研究成果之一
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基于知识管理理论与团队理论相整合的视角,将隐性知识共享引入图书馆学科服务团队研究领域,在分析学科服务团队隐性知识共享内涵的基础上,探索学科服务团队隐性知识共享的影响因素,构建学科服务团队隐性知识共享的关系理论模型,分析其作用机理,进而提出建立有效的学科服务团队隐性知识共享激励机制、加强学科服务团队隐性知识共享沟通机制、大力营造学科服务隐性知识共享环境等策略,以期为提升图书馆学科服务团队创新绩效提供借鉴。
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