史料教学中批判性思维的建构——以人教版选修课《王安石变法》为例

来源 :历史教学(上半月刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhlinen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>"批判性"一词来源于希腊文,意为辨别力、洞察力、判断力。批判性思维则指对所学的东西的真实性、精确性、性质与价值进行个人判断,从而对做什么和相信什么做出合理的决策。在历史教学中,批判性思维属于历史的核心思维,赵亚夫先生认为:"批判作为一种思维过程,具有积极思考、自主分析,提出新见解的特质。它
其他文献
<正>医联体在实践中困难重重,核心问题聚焦于体制,涉及人事、医保、发改、财政、编制等问题。医联体的概念是一个开放的概念,有待进一步探索和检验。但有一点是可以肯定的,医
音乐具有不确定性的特点,在音乐教学中教师和学生应对音乐进行描述,而不是解释。但我们在实际教学中,往往热衷的是时音乐进行解释而不是描述。《课标》指出,音乐课程要突出音乐学
TDNFK是服务于油田的Geocluster地震勘探资料处理中的面波衰减模块,去噪效果优异。由于煤田地震勘探和油田地震勘探存在差异,在煤田地震勘探数据处理中应用TDNFK去噪模块,就
贵州仡佬族女作家肖勤,在其长期从事乡镇工作的基础上,通过文学的形式探讨了她所认识到的农村题材中乡镇干群关系、外出务工、留守儿童等问题,肯定了卑微生命存在的价值,从而打破
目的探讨颅脑外伤术后导致颅内感染的相关临床因素。方法选择我院收治的颅脑外伤术后患者322例,其中26例术后发生颅内感染为颅内感染组,其余296例未发生颅内感染患者为非颅内
<正>在医疗旅游产业的起步阶段,当务之急是加强战略体系的建设。2012年7月10日,由国家发改委牵头,包括财政部、国土部、商务部、卫生部、旅游局等国家11部委在内的调研组,远
<正>看了本案例后颇有感触,一是看到近年来医院的经营意识、成本意识越来越强了,这是非常值得高兴的事情;二是从案例反映出医院确实存在如何看待消化"人性化服务"成本的问题
以王氏唇柱苣苔(Chirita wangiana)叶片为外植体进行组培离体快繁研究,并利用流式细胞术对组培苗进行遗传稳定性分析。结果表明:最佳初代诱导培养基为MS添加0.5 mg/L 6-BA+0.
<正>人民艺术家老舍的代表作之一——话剧《茶馆》,自上世纪50年代搬上舞台以来,在国内外共上演了400多场,为我国话剧赢得了很高的国际地位。
"认识时间"对学生而言是一个非常抽象的内容,特别是"认识几时几分"这个教学重、难点,更不容易理解和掌握。课堂教学中,实施"有过程"的教学,推进"有思维"的学习,能使学生有体