学生的课堂高度的参与

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我校“三模九步”高效课堂教学模式以学生自主学习、互助交流、合作探究的学习活动形式,让学生在课堂上全员动起来,都有所得有所长。下面是“三模九步”高效课堂教学模式中的单元展示课,操作如下:明确学习目标并解读目标。目标解读:主要解读此部分内容在高考中的地位及考查形式,并指出对实际生活中的最有值问题的考查。一、基础学习说明:这是单元展示课,在夯实基础部分我们不仅要求学生会做题,并且要明确归纳出本题考查的知识点,让学生会总结。展示方案:学生独立到展示区完成基础题目,然后教师用大屏幕出示答案,每人用双色笔勾出自己的问题,小组讨论,未能解 Our school “three modes and nine steps ” efficient classroom teaching mode to students in independent learning, mutual aid, cooperation and exploration of learning activities in the form, so that students in the classroom fully mobilized, have their own strengths and weaknesses. The following is the “three modes nine steps ” efficient classroom teaching unit demonstration class, the operation is as follows: a clear learning objectives and interpretation of the target. Objective Interpretation: The main interpretation of this part of the content in the college entrance examination and examination of the form, and pointed out that the most valuable issue in the actual life test. First, the basic learning instructions: This is the unit show class, in the compaction of the basic part we not only require students to do the question, and to clearly identify the knowledge of the title exam, so that students will summarize. Show program: students to the exhibition area to complete the basis of independent topics, and then teachers use the big screen to show the answer, each with two-color pen tick their own problems, group discussions, failed to solve
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