【摘 要】
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全英文课程授课（EMI），在全国和全球范围内的推广已经成为一种文化和科技交流的趋势，这药学类高校中，中外合作交流的趋势越来越多，专业领域中的交流和合作更加频繁。合作办学也成为
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全英文课程授课（EMI），在全国和全球范围内的推广已经成为一种文化和科技交流的趋势，这药学类高校中，中外合作交流的趋势越来越多，专业领域中的交流和合作更加频繁。合作办学也成为新的培养模式，这就大火提到了对教师的英文能力和教学方式的要求，需要以更宽泛的视野来完成英文的授课，同时进一步完善课程的评价体系。本文研究了近3年中国药科大学药学专业中外合作办学的EMI教学现状，初步讨论了EMI教学在专业类型的学校中的教学效果，教学现状以及面临的挑战。
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