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【摘 要】学校是培养人才的摇篮，文章从现代社会需要培养什么样的人才，探索如何发挥思想政治工作对人才培养的重要推动作用，提出新形势下大学生思想政治工作与人才培养的新思想和具体作法。
【关键词】大学生 思想政治工作 人才培养 作用
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2011）05－0079－02
党的十七大进一步提升了人才强国战略在党和国家战略布局中的地位，党和国家提出的人才资源是第一资源的战略思想，把人才的地位和作用提到了一个前所未有的新高度。我作为一名交通工程职业院校的学生管理干部，深深地体会到大学生是人才资源中的一支生力军，我校的历届毕业生在铁路高速发展事业中发挥着光和热，为铁路事业的高速发展作出了应有的贡献。通过自身的实践，我认为在对学生的培养过程中，除培养学生的专业知识掌握之外，发挥大学生思想政治工作对人才培养的重要推动作用至关重要。
一、新时期大学生思想政治工作与人才培养的新特征
当今世界，国际竞争日趋激烈，不仅体现在科技、经济上，更体现在人生观、价值观思想上的争夺，当今时代是一个“知识爆炸”的时代，是一个信息化和开放型社会，随着改革开放的深入，高新科技知识、管理技术被我所用，但西方人生观、价值观，甚至危害人们身心的毒花烂草也会乘虚而入。青年学生正处于生理、心理从不成熟逐步向成熟发展的时期，好奇心与模仿能力很强，而自制力和分辨力较差，在这关键时期，不仅要传授学生科技和专业知识，更重要的是通过思想政治工作，培养学生的道德品质和精神文明为主的、追求有意义的人生目标，为人才的培养奠定坚实的基础。
二、大学生思想政治工作与人才培养的辩证施治
1．大学生思想政治工作既要“堵”更要“疏”
做学生的思想政治工作同治水一样，既要“堵”更要“疏”。治水要建坚固的堤坝，防止洪水泛滥；疏浚河道，冲砂炸礁，让河流流得更顺畅。当今社会资讯发达，学生接受量大且多，学生们的思想会随社会影响而变。针对这种情况，对腐蚀的思想，不良的资讯就要有预防机制，各个部门应紧密协调，设立思想的防火墙，堵截这些毒花烂草对学生思想的侵蚀。但光靠堵不能解决根本性的问题，我们还要在人生观、价值观方面向正确的方向引导，也就是思想上的“疏”。
2．大学生思想政治工作既要“破”更要“立”
做学生的思想政治工作，既要“破”更要“立”。任何事物不破不立，我们通过大量的案例，一些有知识、有能力的官员，由于放松思想改造，在金钱、享乐的人生观、价值观的侵蚀下，贪污腐化，为害一方，结果走向国家和人民的反面，自取灭亡，为人民所不齿。另一方面，通过大量正面的事例，如洪战辉一类青年学生，自强不息，努力学习，艰苦创业，靠自己的双手、智慧取得了令人敬佩的可喜成果。通过正反事例的教育，让广大青年学生在思想上能够分清善恶、分辨是非，牢固树立正确的人生观和价值观。
3．大学生思想政治工作既要“说”更要“做”
做学生的思想政治工作，既要“说”更要“做”。青年学生如同一张洁白的图画纸，好画最美最新的图画。现代青年爱好学习，易接受新事物，社会上、网络上时尚的、潮流的东西最易感染他们纯洁无暇、毫无防备的心灵，这就需要我们多去关怀他们、引导他们，说服教育他们去其糟粕、取其精华。但仅靠“说”是不够的，更重要的是要靠我们去做深入细致的思想政治工作。
三、大学生思想政治工作的具体实践与人才培养的新思路
1．党政齐抓共管，把社会主义核心价值体系融入到大学教育的全过程。
如何做好学生的思想政治工作，首先要明确学校的教育宗旨，树立全面育人的思想，把社会主义核心价值体系融入到大学教育的全过程，推进理论与实践相结合，加强应用型人才的培养，提高他们的学习、创新、实践能力，以满足国家经济建设和社会发展对德智全面发展的高素质人才的需求。二要树立党政齐抓共管、分工不分家的工作思路。不仅是辅导员、班主任、分管书记的责任，整个学校的职能部门都有责任，在做学生思想政治工作方面形成一种合力，共同用心、用情去做学生的思想政治工作。
2．加强师生互动、校内校外互动，培养学生自律奋发精神。
（1）加强与学生们的直接沟通。谁能更好的了解学生的思想动态，谁就掌握了学生思想政治工作的入门和解决问题的钥匙。通过沟通，加强与学生的常态互动，经常听取学生反映问题；表达诉求；各种信息、动态等第一手资料和情况就能及时地转达到系、校领导与相关部门，使各种问题能及时地得到解决。
（2）引导学生们学会自我奋斗、自我管理、自我约束。虽然改革开放三十年已取得了举世瞩目的辉煌成就，但与此同时，我国仍然处于发展的初级阶段，还有许多艰难险阻需要我们去解决，所以做任何事情都不可能脱离和超越现阶段的国情，教育学生们认识到什么是正确的道路，知道自己能做什么，应该做什么，更应该知道不该做什么。有了这样的自律精神，在发奋读书和思想道德品质的培养中不断校正着自己的人生航线。
3．以学生为本，加强服务，构建温馨和谐校园。
要改善学习环境，增强知识的配套培训等，全心全意服务学生，构建温馨和谐的校园。
（1）提高培训经费的支出，与校外企业共建实践教学基地，推进理论与实践的紧密结合，加强应用型人才的培养，帮助学生多掌握一些实用技巧和提高学生就业生存发展能力。由于能较好地解决毕业后就业难的问题，学生们感到学校关爱的温暖。并且对学习和思想品德好的学生给予奖励或奖学金分配等政策倾斜，也极大地激发了学生们学习的积极性和主动性，有力地推动了学校在专业培养和思想政治工作有效、协调地发展。
（2）多视角、多方位组织学生参加社会实践活动。利用爱国主义教育基地和英模事迹的教育，培养学生的爱国主义和奉献精神；利用组织参加社会公益、环境保护等社会活动，培养学生关爱他人、关爱社会的精神；利用组织参加科技活动、兴趣活动小组形式，培养学生的创新能力和团队精神；利用各种警示教育，培养学生的自律精神等。
青年学生是充满希望的一代，是敢于开拓创新的一代，是人才资源的生力军，是祖国建设事业的接班人。只要我们牢固树立全员育人思想，调动学生们的学习积极性、主动性和创造性，把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，学生们的思想、智慧、想象力和创造力就能得到充分发挥，大学生这一人才资源必将成为巨大的物资财富和精神财富，为祖国的繁荣富强做出贡献。
参考文献
1 王晓佳.浅谈当代大学生的思想政治教育［J］.中国轻工教育，2007（1）
2 万福绪.大学生思想政治教育实践与探索［J］.中国林业，2006（9）
【关键词】大学生 思想政治工作 人才培养 作用
【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2011）05－0079－02
党的十七大进一步提升了人才强国战略在党和国家战略布局中的地位，党和国家提出的人才资源是第一资源的战略思想，把人才的地位和作用提到了一个前所未有的新高度。我作为一名交通工程职业院校的学生管理干部，深深地体会到大学生是人才资源中的一支生力军，我校的历届毕业生在铁路高速发展事业中发挥着光和热，为铁路事业的高速发展作出了应有的贡献。通过自身的实践，我认为在对学生的培养过程中，除培养学生的专业知识掌握之外，发挥大学生思想政治工作对人才培养的重要推动作用至关重要。
一、新时期大学生思想政治工作与人才培养的新特征
当今世界，国际竞争日趋激烈，不仅体现在科技、经济上，更体现在人生观、价值观思想上的争夺，当今时代是一个“知识爆炸”的时代，是一个信息化和开放型社会，随着改革开放的深入，高新科技知识、管理技术被我所用，但西方人生观、价值观，甚至危害人们身心的毒花烂草也会乘虚而入。青年学生正处于生理、心理从不成熟逐步向成熟发展的时期，好奇心与模仿能力很强，而自制力和分辨力较差，在这关键时期，不仅要传授学生科技和专业知识，更重要的是通过思想政治工作，培养学生的道德品质和精神文明为主的、追求有意义的人生目标，为人才的培养奠定坚实的基础。
二、大学生思想政治工作与人才培养的辩证施治
1．大学生思想政治工作既要“堵”更要“疏”
做学生的思想政治工作同治水一样，既要“堵”更要“疏”。治水要建坚固的堤坝，防止洪水泛滥；疏浚河道，冲砂炸礁，让河流流得更顺畅。当今社会资讯发达，学生接受量大且多，学生们的思想会随社会影响而变。针对这种情况，对腐蚀的思想，不良的资讯就要有预防机制，各个部门应紧密协调，设立思想的防火墙，堵截这些毒花烂草对学生思想的侵蚀。但光靠堵不能解决根本性的问题，我们还要在人生观、价值观方面向正确的方向引导，也就是思想上的“疏”。
2．大学生思想政治工作既要“破”更要“立”
做学生的思想政治工作，既要“破”更要“立”。任何事物不破不立，我们通过大量的案例，一些有知识、有能力的官员，由于放松思想改造，在金钱、享乐的人生观、价值观的侵蚀下，贪污腐化，为害一方，结果走向国家和人民的反面，自取灭亡，为人民所不齿。另一方面，通过大量正面的事例，如洪战辉一类青年学生，自强不息，努力学习，艰苦创业，靠自己的双手、智慧取得了令人敬佩的可喜成果。通过正反事例的教育，让广大青年学生在思想上能够分清善恶、分辨是非，牢固树立正确的人生观和价值观。
3．大学生思想政治工作既要“说”更要“做”
做学生的思想政治工作，既要“说”更要“做”。青年学生如同一张洁白的图画纸，好画最美最新的图画。现代青年爱好学习，易接受新事物，社会上、网络上时尚的、潮流的东西最易感染他们纯洁无暇、毫无防备的心灵，这就需要我们多去关怀他们、引导他们，说服教育他们去其糟粕、取其精华。但仅靠“说”是不够的，更重要的是要靠我们去做深入细致的思想政治工作。
三、大学生思想政治工作的具体实践与人才培养的新思路
1．党政齐抓共管，把社会主义核心价值体系融入到大学教育的全过程。
如何做好学生的思想政治工作，首先要明确学校的教育宗旨，树立全面育人的思想，把社会主义核心价值体系融入到大学教育的全过程，推进理论与实践相结合，加强应用型人才的培养，提高他们的学习、创新、实践能力，以满足国家经济建设和社会发展对德智全面发展的高素质人才的需求。二要树立党政齐抓共管、分工不分家的工作思路。不仅是辅导员、班主任、分管书记的责任，整个学校的职能部门都有责任，在做学生思想政治工作方面形成一种合力，共同用心、用情去做学生的思想政治工作。
2．加强师生互动、校内校外互动，培养学生自律奋发精神。
（1）加强与学生们的直接沟通。谁能更好的了解学生的思想动态，谁就掌握了学生思想政治工作的入门和解决问题的钥匙。通过沟通，加强与学生的常态互动，经常听取学生反映问题；表达诉求；各种信息、动态等第一手资料和情况就能及时地转达到系、校领导与相关部门，使各种问题能及时地得到解决。
（2）引导学生们学会自我奋斗、自我管理、自我约束。虽然改革开放三十年已取得了举世瞩目的辉煌成就，但与此同时，我国仍然处于发展的初级阶段，还有许多艰难险阻需要我们去解决，所以做任何事情都不可能脱离和超越现阶段的国情，教育学生们认识到什么是正确的道路，知道自己能做什么，应该做什么，更应该知道不该做什么。有了这样的自律精神，在发奋读书和思想道德品质的培养中不断校正着自己的人生航线。
3．以学生为本，加强服务，构建温馨和谐校园。
要改善学习环境，增强知识的配套培训等，全心全意服务学生，构建温馨和谐的校园。
（1）提高培训经费的支出，与校外企业共建实践教学基地，推进理论与实践的紧密结合，加强应用型人才的培养，帮助学生多掌握一些实用技巧和提高学生就业生存发展能力。由于能较好地解决毕业后就业难的问题，学生们感到学校关爱的温暖。并且对学习和思想品德好的学生给予奖励或奖学金分配等政策倾斜，也极大地激发了学生们学习的积极性和主动性，有力地推动了学校在专业培养和思想政治工作有效、协调地发展。
（2）多视角、多方位组织学生参加社会实践活动。利用爱国主义教育基地和英模事迹的教育，培养学生的爱国主义和奉献精神；利用组织参加社会公益、环境保护等社会活动，培养学生关爱他人、关爱社会的精神；利用组织参加科技活动、兴趣活动小组形式，培养学生的创新能力和团队精神；利用各种警示教育，培养学生的自律精神等。
青年学生是充满希望的一代，是敢于开拓创新的一代，是人才资源的生力军，是祖国建设事业的接班人。只要我们牢固树立全员育人思想，调动学生们的学习积极性、主动性和创造性，把社会主义核心价值体系融入教育的全过程，学生们的思想、智慧、想象力和创造力就能得到充分发挥，大学生这一人才资源必将成为巨大的物资财富和精神财富，为祖国的繁荣富强做出贡献。
参考文献
1 王晓佳.浅谈当代大学生的思想政治教育［J］.中国轻工教育，2007（1）
2 万福绪.大学生思想政治教育实践与探索［J］.中国林业，2006（9）