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声乐教学是一门规律性较强的应用学科,也是音乐专业中一门重要的技能学科。长期以来,传统的声乐教学模式,呈现出单一的技能传授模式。构建具有实践品质的声乐教学模式,应注重教学方法的革新、教学内容的拓展以及教学评价方法的探寻。
构建具有实践品质的中学声乐教学模式
【摘 要】
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声乐教学是一门规律性较强的应用学科,也是音乐专业中一门重要的技能学科。长期以来,传统的声乐教学模式,呈现出单一的技能传授模式。构建具有实践品质的声乐教学模式,应注重
【机 构】
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湖北省襄樊市保康县实验中学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2009年15期
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