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创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。文章结合中学历史教学实际讨论如何培养学生的创新精神，强化学生的创新意识，提高孩子们的创新能力。
浅议中学历史教学中的创新
【摘 要】
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创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。文章结合中学
【机 构】
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阜阳市第十五中学
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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