幼儿园区域游戏中教师的介入研究

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【摘要】

：

摘要：《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中都规定了幼儿园的教育任务要以游戏为根本活动，这就使得幼儿园应该放手，让游戏成为真正的儿童说了算的游戏，并且用游戏的活动模式来完成教育的功能。可见，游戏之于幼儿的发展具备重要的意义。区域游戏作为幼儿园不可缺少的游戏类型，在区域游戏中，老师是以怎样的身份介入幼儿的游戏，以怎样的措施介入幼儿的游戏，很多老师都会产生这样的困惑，本文通过对老师在区域游戏中

【作者】

：

亓春辉

【发表日期】

：

2021年4期

【关键词】

：

区域游戏老师介入策略

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