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对话式教学是基于师生相互尊重、相互平等的立场，发挥学生自主探究的作用，围绕一个问题，在课堂教学过程中，通过生本对话、师生对话、生生对话、自我对话开展的教学方式，对于有效地促进学生的全面发展和健全人格的养成有着积极的作用。
有效构筑小学数学课堂师生对话
【摘 要】
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对话式教学是基于师生相互尊重、相互平等的立场，发挥学生自主探究的作用，围绕一个问题，在课堂教学过程中，通过生本对话、师生对话、生生对话、自我对话开展的教学方式，对于有效地
【机 构】
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淮安生态文旅区实验小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年36期
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