提升家庭经济困难大学生主观幸福感的实证研究

来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winseywong
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研究发现家庭经济困难大学生群体的主观幸福感处在中等水平。性别并不影响主观幸福感的各个因子;独生子女大学生积极情感的得分高于非独生子女的得分。提升自身的自我认知能力、学会积极正向的思维模式、扩展社会支持系统对培养他们的主观幸福感具有重要作用和意义。
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