论文部分内容阅读
针对目前众多院校中道桥专业实践教学存在的问题,山东交通职业学院以学生职业能力培养为主线、校企合作为途径、全面建设与重点发展相结合的原则,按照学生的认知规律,构建'以工作过程为导向'、由单项训练到综合训练、突出职业能力培养的四段递进式实践教学体系。该实践教学体系符合学生职业能力培养轨迹,实现了职业能力培养与岗位群能力要求高度契合,在省内外高职道路桥梁工程技术及相关专业中具有很高的推广应用价值。