论文部分内容阅读
百年大计,教育为本。教育是国家发展的根本,而德育立人是教育的根本。初中历史这一学科,正是对青少年德育教育的最好学科。在初中历史课堂中,充分运用教材中爱国相关材料如人物、事件、图片等,通过教师讲授、观看多媒体影像作品等形式对学生进行爱国等方面的德育渗透,学生通过对历史学科的学习,汲取德育营养,提升自己的思想道德品质。