【摘 要】
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古诗是我国传统文化中的瑰宝,是提高中华儿女文化素养的极好资源,因此,古诗成为中学语文教学必不可少的内容,古诗积累与阅读考查成为各地中考试卷上的一道亮丽风景。到基层学
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古诗是我国传统文化中的瑰宝,是提高中华儿女文化素养的极好资源,因此,古诗成为中学语文教学必不可少的内容,古诗积累与阅读考查成为各地中考试卷上的一道亮丽风景。到基层学校做一番调研,你会发现,不少老师采取的教学古诗的方式可以概括为：背默式。他们认为,古诗教学也好,复习也罢,无非就是背背默默。这种＂背默式＂教学可以分两种情况：一种是只背诗歌本身。
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