【摘 要】
：
初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上，从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在：重教师的知识传授，轻学生的全面培养；重教师的主导
论文部分内容阅读
初中英语传统教学方法把学习建立在人的客体性、受动性、依赖性上，从而导致人的主体性、能动性、独立性的不断销蚀。主要表现在：重教师的知识传授，轻学生的全面培养；重教师的主导作用，轻学生的主体作用；重苦学苦练，轻课堂教学的不断提高。因此，实施素质教育，要转变这种他主性、被动性的学习状态，把学习变成人的主体性、能动性、独立性的不断生成、张扬、发展、提升的过程。提高教师教学水平与质量，必须改进教学方法，从而提高初中英语教育的效率。
其他文献
应用耳麻镇痛推拿治疗粘连性肩周炎６５例，并配合医疗练功，治愈率１００％。提示本方法对本病有缓解肩周疼痛，改善肩关节功能的作用。
美术教育只有将根深植于生活之中,从传统节日文化中汲取有益的营养,才能不断丰富美术课堂内涵,使学生在美术课堂学习中,获得美术素养的发展,提升艺术审美能力,同时获得传统文
<正> 我国电镀生产废水的处理技术,经历了多年多种途径的探索与试验,至今尚未形成成套的科学治理技术。重庆铁路分局九龙坡车辆段自1967年开始对客车、餐车、软卧车装饰性电
为了学到先进的西瓜等种植技术,广西平乐县源头镇玄武村的谭金年几年前跟妻子一起到老挝、缅甸当了6年“留学生”,在吃尽苦头学到过硬的本领后,回到家乡发展种植,打造了数百
在小学低年级段，由于学生年龄小，对数学中单调的数字符号难以理解，枯燥乏味，学习起来提不起精神。把学生们喜爱的游戏、竞赛活动引入数学教学之中不仅能活跃课堂气氛，还能提高学生
我的金牛座老爸是个不折不扣的小气鬼,而我是一个发誓要环游世界、吃遍天下美食的处女座小子。同为土象星座的我们碰撞在一起,闹出了不少笑话。去年暑假,我和老爸一起去看黄
《课程标准》指出，语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。同时指出，语文教学
我们可以用CSS语法来控制超链接的形式、颜色变化。下面做一个这样的链接:未被点击时超链接文字无下划线,显示为蓝色;当鼠标在链接上时有下划线,链接文字显示为红色;当点击链
目前证券业的软件市场,并不尽如人意,缺少适会中国国情、适合股民素质和习惯的软件,券商们一直在对厂商大声疾呼:“你们的软件没有满足我们的需要。”但厂商们尽管不是置若罔