【摘 要】
:
信鸽:和平、美好与幸福的象征。鸽坛宿将,现代鸽文化拓荒者、先躯顾澄海在耄耋之年编著的,天津科技翻译出版公司出版发行的《鸽子的故事》开篇首页,展示中共“一大”会址(镀金雕刻)左上方站立两羽和平鸽,作者赋联云:“开天辟地响惊雷,伫立双鸽报喜来”。将读者吸引到书中一则则古今中外和平鸽故事的曲折情节之中,沉醉于故事的漩涡激流。
论文部分内容阅读
信鸽:和平、美好与幸福的象征。鸽坛宿将,现代鸽文化拓荒者、先躯顾澄海在耄耋之年编著的,天津科技翻译出版公司出版发行的《鸽子的故事》开篇首页,展示中共“一大”会址(镀金雕刻)左上方站立两羽和平鸽,作者赋联云:“开天辟地响惊雷,伫立双鸽报喜来”。将读者吸引到书中一则则古今中外和平鸽故事的曲折情节之中,沉醉于故事的漩涡激流。
其他文献
120年前,山东大学的前身山东大学堂成立,中国第一所按章程办学的大学就此诞生.回望120年历程,山东大学始终秉承"为天下储人才,为国家图富强"的办学宗旨,践行"学无止境,气有浩然"的校训,培养了大批学士名家、兴业英才和治国栋梁.山东大学化学学科是山东大学创建较早的学科之一,已有近百年历史.目前山东大学化学与化工学院有化学和化学工程与技术两个一级学科.化学学科是山东大学首个进入ESI排名前1‰的学科
光电探测器可以实现光信号到电信号的转换,在工业、军事、医疗等领域已展现出巨大的应用价值。但是,传统的平直型光电探测器捕获线光的能力较弱,一定程度上限制了响应率等性能指标的进一步提高。而基于贵金属纳米结构的表面等离激元共振可以急剧增强近场区域的(纳米尺度)电场强度和对线光的捕获能力,大幅度地提高光电探测器性能。本文首先介绍了表面等离激元的基本原理。随后,详细介绍了金属纳米颗粒、金属光栅等不同结构的表面等离激元增强型光电探测器研究进展。最后,总结全文并针对表面等离激元增强型光电探测器的发展前景做出了展望。
一天,太阳小姐向月亮姑娘发出一封挑战书,上面写着:我们来比一比,是我照亮的白天让人们快乐,还是你带来的夜晚让人们更快乐。月亮姑娘看着挑战书,有点拿不定主意,她问风妹妹:“太阳小姐的这封挑战书,我该不该接受呢?”风妹妹笑嘻嘻地说:“你当然要接受啊!我去悄悄告诉人们,让他们在白天伤心,晚上快乐。”
随着体育教育教学理论和实践的不断发展,核心力量训练在体育训练过程中所占比例日益加重,尤其是在以高强度运动为特点的篮球运动日常训练中占有极为重要的地位。本文首先对核心训练进行概述,其次论述了核心力量训练在篮球训练中的重要作用,最后分析探讨了核心力量训练在篮球训练中的应用。期待本文的研究能够为篮球训练中的核心力量训练提供一些参考。
篮球运动在各大高校体育课中都有开展,受喜爱的程度比较高,而参与的人群相比其他项目也要多。本文主要对高校篮球课程教学现实问题进行了较系统的分析。篮球教学应当把学生良好运动习惯的培养和自主锻炼的能力放在首要位置,同时还要使学生养成“终身体育”的意识。当前高校篮球课程教学中大多存在着教学内容单调、无趣等,教学的方式与方法也比较单一、课程评价体系不够合理等现象。本文对篮球教学问题进行了分析并提出相应的优化措施。
现阶段,我国高校体育教学改革在深入发展着,赋予了学生更多的选择权,学生可以选择自己比较感兴趣的课程来进行学习,健美操由于其自身的律动性受到了广大学生的喜欢,越来越多的学生选择学习健美操。健美操课程之所以这么火爆是由于这项体育项目能够很大程度缓解学生的压力,锻炼学生身体上的协调性以及律动性,从身体上以及心理上都能够对学生产生很大的帮助。因此,本文主要研究了高效健美操教学训练一体化模式运行过程中还存在的问题,并提出了相应的措施手段。
二氧化铈(CeO_2)因其独特的储存和释放氧的能力,通过调控晶畴尺寸和表面结构,可与活性组分形成结构稳定且化学性质活泼的界面相互作用,显著提高催化剂的性能,从而被广泛应用.对于活性组分的选择,氧化铜因其价廉易得、活性和稳定性良好等特点成为贵金属的优良替代品.因此,氧化铜-二氧化铈(CuO-CeO_2)复合材料成为当下催化多种工业反应如一氧化碳氧化、水煤气变换反应等经济有效的催化剂.然而,由于CeO
初冬雨漾,282次列车涉过湘江东岸,晨色一如寻常。自衡阳站北上,此处隘口是必经之路。峡间逼仄,列车径自驰掣。汽笛尖声长鸣,挑破料峭薄雾,列车急转,直奔峡弯。倏尔转弯,列车前窗视野的轨道上似有异常。
窸窸窣窣的声音如自带扩音器般被放大了许多倍,传进我的耳朵里。 我在公交车上逆着人流挤过去,站在那个老人面前,时不时看她几眼。 只见老人掰下一块儿肉馅包子,小口小口地咀嚼着,大概因为牙齿快掉光了,每一小口包子她都要鼓动腮帮子咀嚼很久才能咽下,车厢内充盈着口水声。 同学推了我一下,朝我挤眉弄眼小声道,是不是看上老人家热腾腾的包子了。 我哭笑不得,却忍不住再次悄悄看向那个老人。我心知肚明,我只是
从历史记忆的角度看,大学生爱国主义的培育就是一个历史记忆建构的过程。当前进入后疫情时代,抗击疫情伟大实践转化为历史记忆成为爱国主义培育的宝贵资源。具体到大学生爱国主义培育路径而言,以文本话语建构文本抗疫记忆,宣传爱国主义意识形态;以哀悼仪式塑造纪念性抗疫记忆,凝聚爱国主义情感;以英雄符号创造象征性抗疫记忆,激发爱国主义行为;以大众传媒重塑媒介抗疫记忆,营造爱国主义氛围。抗疫记忆通过激发爱国主义意识形态、情感、行为,以及营造氛围四个方面对大学生进行爱国主义培育。