【摘 要】
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经济新常态下促进大学生就业创业是高校管理工作的重点之一,而以加强价值观教育来促进大学生就业创业是高校就业创业管理工作的重要举措和有益探索。在经济新常态下,通过开展价值观教育,可以引导大学生形成客观的就业创业认知、助力大学生强化综合的就业创业能力、鼓励大学生适应复杂的就业创业环境,这是经济新常态下价值观教育对促进大学生就业创业的价值所在。鉴于此,经济新常态下的高校大学生价值观教育必须将理论融入实践、
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经济新常态下促进大学生就业创业是高校管理工作的重点之一,而以加强价值观教育来促进大学生就业创业是高校就业创业管理工作的重要举措和有益探索。在经济新常态下,通过开展价值观教育,可以引导大学生形成客观的就业创业认知、助力大学生强化综合的就业创业能力、鼓励大学生适应复杂的就业创业环境,这是经济新常态下价值观教育对促进大学生就业创业的价值所在。鉴于此,经济新常态下的高校大学生价值观教育必须将理论融入实践、内容契合形式、培育植入评价,推动价值观教育内容体系与就业创业实践框架融合、促进价值观教育教学实践与就业创业实践应用整合、实现价值观教育实效评估与就业创业能力培育结合,全面提升大学生就业创业核心能力与实践水平。
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目的:考察生态种植模式下前胡生长状况和品质影响,优化生态种植方法。方法:通过考察不同成熟度种子、播种时间、海拔、摘薹、遮荫条件下,对前胡出苗率、抽薹率、产量和品质等的影响。前胡品质采用高效液相色谱法(HPLC)同时对白花前胡甲素、白花前胡乙素和白花前胡素E含量进行表征。结果:建立了前胡生态种植模式下质优高产的栽培方法,其要点可概括为:选择1年生青黄色种子,在12月中下旬,海拔较高,遮荫度达到60%
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