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我国手机网民规模庞大,大学生群体作为手机网民的重要组成部分,存在手机过度使用现象。本研究以南京某高校的新生为调查对象,通过等距抽样的方式进行问卷调查,研究大学新生的手机使用现状,并尝试探索大学新生手机依赖现象和性别、家庭所在地、高中阶段手机使用情况之间是否存在联系。结果显示:大学新生手机依赖现象较普遍;手机的过度使用影响了学生的学习效率和健康生活;手机依赖和性别、家庭所在地之间有显著关联性,和高中阶段手机使用相关情况并无关联。本研究提出从制度上规范学生课堂手机使用行为,创新教学方式、合理利用手机和学生进行