【摘 要】
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从幼儿园升入小学之后,学生的性格思维都会发生一定的变化,小学阶段学生思维概念发展较为活泼、快速的时期,学习能力也在逐渐增强,也是由于年龄会受到认识能力的限制,对于抽
【机 构】
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福建省漳州市古雷港经济开发区沙西中心学校
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从幼儿园升入小学之后,学生的性格思维都会发生一定的变化,小学阶段学生思维概念发展较为活泼、快速的时期,学习能力也在逐渐增强,也是由于年龄会受到认识能力的限制,对于抽象思维这一领域的领悟还很薄弱,那些课本里的概念都比较晦涩难懂,尤其是对于小学生来说,更是难以理解,但是运用现代科学技术可以把知识以动画的形式表现出来,使那些知识点概念变得更加直观,容易理解。
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