【摘 要】
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当前,我国经济水平、科技水平不断提升,各大企业对人才也提出了新的要求,越来越看重人才的创新意识和创新思维.在初中地理教学中,培养学生创新精神的重要举措就是培养学生的
【机 构】
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甘肃省平凉市第八中学 甘肃平凉 744000
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当前,我国经济水平、科技水平不断提升,各大企业对人才也提出了新的要求,越来越看重人才的创新意识和创新思维.在初中地理教学中,培养学生创新精神的重要举措就是培养学生的问题思维.因此,本文通过问题思维以及地理问题思维的内涵的研究,提出了在初中地理教学中培养学生问题思维的三大策略:提升学生的地理素养,使学生会问;激发学生的地理学习兴趣,使学生想问;坚持以学生为主体的教学理念,使学生敢问.希望对当前的地理教学能够有所助益.
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