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【摘 要】实习就业是人才培养过程中的重要组成部分，是毕业前学生进行全面综合训练、掌握和应用理论知识、提高专业实践技能、培养分析问题和解决问题能力的重要环节。高校就业服务团队要设立专门人员与各类用人单位沟通，就学生实习接收，实习过程管理等建立良好合作关系。
【关键词】高职院校;实习就业;服务
高等职业院校中以就业为导向的人才培养目标，要求学校注重学生的就业为重要出口。另一方面学生已意识到了“实习”对于“就业”的重要作用，作为高职院校来讲，如何提高服务于学生的实业就业的能力与服务水平至关重要。
１．大学生实习就业的现状
就业实习，主要是指用人单位有计划、有目的地安置即将毕业的学生，以及那些不具备专业背景或行业背景，但有工作愿望和热情的大学毕业生，即为那些仅凭简历还不足以证明自己的人提供的“实习工作”、“尝试工作”的机会。它不是基于人际关系的经验性、个体随机行为，不是学校和企业之间一种简单的“对口实习”任务，而是涉及政府、学校、用人单位、大学生，乃至家庭的一种规范、系统的常规化制度行为。作为一种对用人单位和实习生都有收益的人力资源制度，一般来讲国外用人单位普遍重视实行“实习生制度”，国内一些现代企业制度比较健全、完善的企业也在推行此项制度。对企业而言，“实习生制度”可以让企业低成本、大范围地选择人才，通过实习，培养和选择那些真正有能力、有热情的社会成员进入企业，为企业的发展储备人力资源。同时，它还可以作为企业的公关手段，让更多的社会成员了解企业的文化和理念。对社会和个人发展而言，“实习生制度”可以使每一个社会成员有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，发现自己真实的潜力和兴趣，为将来的人生事业做好准备，也为自我的成长丰富阅历。
近几年来，高校特别是高职高专院校通过建立毕业生实习就业基地、毕业生就业挂钩单位等形式，逐步形成了“实习、实践、就业”三位一体的就业模式。就业实习、就业实践的目的从过去的专业实习、实践转而直接指向了就业。部分毕业生通过就业实习、实践解决了就业问题。就业实习、就业实践使用人单位更直接地接触毕业生，对毕业生的各方面表现和综合素质有一个合理、准确地评价，最后决定是否留用毕业生。为了使毕业生在实习、实践后能尽量留任，有效提高就业机会和就业成功率，畢业生应尽快了解社会和自己，抓住实习机会，努力表现。
２．高校就业服务团队在大学生实习就业中的意义
面对实习就业，大学生分为三类：第一类是毫无经验，没有规划，误打误撞，花费了大量时间和精力才发现几年的实习经历并没有为自己的简历加分；第二类是想要通过实习锻炼自己的社会能力和社会经验，但没有头绪，完全不知道从何下手；第三类是制定了良好的计划，并且与未来的职业取向相结合，有选择有重点地寻找实习，抓住实习机会努力提升自己的实力，在未来的竞争市场上占得先机。很显然，都想成为最后一类人，掌握最新最全面的信息，掌握实习的主动权。
高校就业服务团队学生就业指导工作的目的是为大学生的全面发展和终身发展奠定基础，最终目的是实现学生的有效就业和职业生涯发展。显然大学生就业指导工作是一项综合性的长期工作，涉及到有利于增加学生就业能力和综合素质的一系列教育行为。只有具备良好素质的大学生，才能在激烈的人才市场竞争中占据优势，所以大学生就业指导是大学生培养综合素质的一个有机组成部分。
实习基地建设工作是围绕学生的实际工作能力的养成而展开的。与一般的校内课堂学习不同的是，实训基地必然建设在本校外的实际工作部门。不论其是公司，还是企业，或是其他学校，或是政府机构，其最终建设目的就是为了促进学生的全面发展，为其职业生涯奠定基础。
３．做好当代大学生实习就业工作的策略
３．１建立和拓展实习基地
稳定的实习基地是做好就业实习工作的前提，每个高校、每个院系都要建立多个固定的实习基地，建立标准实习流程，做好学生和实习单位的对接。高校就业服务团队要设立专门人员与各类用人单位沟通，就学生实习接收、实习过程管理等建立良好合作关系。建立实习基地需要做的重点工作包括：
（1）与各类用人单位沟通实习基地建设计划一方面通过与各类招聘单位之间沟通，确认是否可以作为实习基地，同时也要通过各种渠道获得实习职位和单位信息。就业指导中心与用人单位就实习基地建设进行有效沟通，确认是否可以作为基地，年接待总额，双方分工责任等工作。
（2）按年度和用人单位确认实习生接收名额、时间、岗位等信息每一年度，就业指导中心和各类实习单位沟通，落实可以接收的实习生名额、时间、岗位等信息，编制汇总表，发布在实习专刊或者相关网站上供在校生选择。
（3）与用人单位沟通实习设备、工位等信息实习生的工作条件、设备、工位等信息是制约实习安排的一项重要考虑因素，从用人单位来讲，往往各类办公资源都是按照在职员工1：1配置，因此在接收实习生上会有一定的考虑。这些都需要就业指导中心在实习生进单位前了解清楚，并和实习生进行有效沟通。
（4）与各院系协作就实习对学生进行培训、指导在实习前，就业指导中心要与各个院系协作就实习准备、实习注意事项等内容对学生进行培训，培训的主要目的是让实习生能够对实习单位、实习安排有一个明确的认识，能够做好心理准备。
３．２统一规划
大学生就业指导工作和实训基地建设工作的协调开展需要在校级层面的统一规划下有组织、有计划地进行。
第一，从学校层面应该意识到就业指导工作是个综合工程，需要相关系统的配套支持。就业指导工作和实习基地建设工作可以通过共建共享方式达到多种收益。为此，在思想上需要提高将两者结合开展的意识，并制定总体规划。
第二，有必要将规划和实施方案纳入到学校目标考核的体系中。采取有力措施，提高责任意识，落实合作措施，使相关工作制度化、常态化、可持续化。
第三，规划的细则需要经过专家的咨询，在相关部门的稳妥协商下具体制定。一旦实施，即要争取成为跨部门工作的标杆和典范。
第四，本着对学生负责、促进学生全面发展的原则制定相关规划。要时刻将学生的利益放在首位，“以生为本”，避免规划流于形式。如果不能达到推动学生职业生涯发展的初衷，即为增加学校不必要的财务和人力负担。
３．３加强信息反馈
高校就业服务团队应该充分发挥学校在社会实践、专业实习和就业见习的过程中的重要作用。应与实习就业基地保持经常性的联系，进行有效的跟踪和回访，不断地收集学生实习、就业的反馈信息，不仅能帮助高校评价和跟踪大学生的就业能力现状，不断调整教学方向和教学方法，而且可以使大学生在就业过程中能够分析自身优劣势，促进人才培养与人才使用的有效衔接。
４．结语
实习是职业生涯开始的预备阶段，也是就业前的实战演练。实习是让学生们意识到了理论知识与实际工作的差异，也让他们更加感到了有针对性实习、尽早熟悉社会的重要性。针对在校学生的种种实习心态，学校就业服务团队应该提前做好指导服务工作。虽然学校只能在学生毕业之前组织一次简短的实习，大学生也应该主动走出去，早一些进入状态。■
【参考文献】
［１］方伟.大学生就业工作教师培训教程[M].高等教育出版社，2009,02.
［２］王云彪.大学生实习与就业指导[M].北京大学出版社，2007,8.
［３］黄炜，岳素娜，张才纯.大学生就业不难[M].科学出版社，2008,10.
【关键词】高职院校;实习就业;服务
高等职业院校中以就业为导向的人才培养目标，要求学校注重学生的就业为重要出口。另一方面学生已意识到了“实习”对于“就业”的重要作用，作为高职院校来讲，如何提高服务于学生的实业就业的能力与服务水平至关重要。
１．大学生实习就业的现状
就业实习，主要是指用人单位有计划、有目的地安置即将毕业的学生，以及那些不具备专业背景或行业背景，但有工作愿望和热情的大学毕业生，即为那些仅凭简历还不足以证明自己的人提供的“实习工作”、“尝试工作”的机会。它不是基于人际关系的经验性、个体随机行为，不是学校和企业之间一种简单的“对口实习”任务，而是涉及政府、学校、用人单位、大学生，乃至家庭的一种规范、系统的常规化制度行为。作为一种对用人单位和实习生都有收益的人力资源制度，一般来讲国外用人单位普遍重视实行“实习生制度”，国内一些现代企业制度比较健全、完善的企业也在推行此项制度。对企业而言，“实习生制度”可以让企业低成本、大范围地选择人才，通过实习，培养和选择那些真正有能力、有热情的社会成员进入企业，为企业的发展储备人力资源。同时，它还可以作为企业的公关手段，让更多的社会成员了解企业的文化和理念。对社会和个人发展而言，“实习生制度”可以使每一个社会成员有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，发现自己真实的潜力和兴趣，为将来的人生事业做好准备，也为自我的成长丰富阅历。
近几年来，高校特别是高职高专院校通过建立毕业生实习就业基地、毕业生就业挂钩单位等形式，逐步形成了“实习、实践、就业”三位一体的就业模式。就业实习、就业实践的目的从过去的专业实习、实践转而直接指向了就业。部分毕业生通过就业实习、实践解决了就业问题。就业实习、就业实践使用人单位更直接地接触毕业生，对毕业生的各方面表现和综合素质有一个合理、准确地评价，最后决定是否留用毕业生。为了使毕业生在实习、实践后能尽量留任，有效提高就业机会和就业成功率，畢业生应尽快了解社会和自己，抓住实习机会，努力表现。
２．高校就业服务团队在大学生实习就业中的意义
面对实习就业，大学生分为三类：第一类是毫无经验，没有规划，误打误撞，花费了大量时间和精力才发现几年的实习经历并没有为自己的简历加分；第二类是想要通过实习锻炼自己的社会能力和社会经验，但没有头绪，完全不知道从何下手；第三类是制定了良好的计划，并且与未来的职业取向相结合，有选择有重点地寻找实习，抓住实习机会努力提升自己的实力，在未来的竞争市场上占得先机。很显然，都想成为最后一类人，掌握最新最全面的信息，掌握实习的主动权。
高校就业服务团队学生就业指导工作的目的是为大学生的全面发展和终身发展奠定基础，最终目的是实现学生的有效就业和职业生涯发展。显然大学生就业指导工作是一项综合性的长期工作，涉及到有利于增加学生就业能力和综合素质的一系列教育行为。只有具备良好素质的大学生，才能在激烈的人才市场竞争中占据优势，所以大学生就业指导是大学生培养综合素质的一个有机组成部分。
实习基地建设工作是围绕学生的实际工作能力的养成而展开的。与一般的校内课堂学习不同的是，实训基地必然建设在本校外的实际工作部门。不论其是公司，还是企业，或是其他学校，或是政府机构，其最终建设目的就是为了促进学生的全面发展，为其职业生涯奠定基础。
３．做好当代大学生实习就业工作的策略
３．１建立和拓展实习基地
稳定的实习基地是做好就业实习工作的前提，每个高校、每个院系都要建立多个固定的实习基地，建立标准实习流程，做好学生和实习单位的对接。高校就业服务团队要设立专门人员与各类用人单位沟通，就学生实习接收、实习过程管理等建立良好合作关系。建立实习基地需要做的重点工作包括：
（1）与各类用人单位沟通实习基地建设计划一方面通过与各类招聘单位之间沟通，确认是否可以作为实习基地，同时也要通过各种渠道获得实习职位和单位信息。就业指导中心与用人单位就实习基地建设进行有效沟通，确认是否可以作为基地，年接待总额，双方分工责任等工作。
（2）按年度和用人单位确认实习生接收名额、时间、岗位等信息每一年度，就业指导中心和各类实习单位沟通，落实可以接收的实习生名额、时间、岗位等信息，编制汇总表，发布在实习专刊或者相关网站上供在校生选择。
（3）与用人单位沟通实习设备、工位等信息实习生的工作条件、设备、工位等信息是制约实习安排的一项重要考虑因素，从用人单位来讲，往往各类办公资源都是按照在职员工1：1配置，因此在接收实习生上会有一定的考虑。这些都需要就业指导中心在实习生进单位前了解清楚，并和实习生进行有效沟通。
（4）与各院系协作就实习对学生进行培训、指导在实习前，就业指导中心要与各个院系协作就实习准备、实习注意事项等内容对学生进行培训，培训的主要目的是让实习生能够对实习单位、实习安排有一个明确的认识，能够做好心理准备。
３．２统一规划
大学生就业指导工作和实训基地建设工作的协调开展需要在校级层面的统一规划下有组织、有计划地进行。
第一，从学校层面应该意识到就业指导工作是个综合工程，需要相关系统的配套支持。就业指导工作和实习基地建设工作可以通过共建共享方式达到多种收益。为此，在思想上需要提高将两者结合开展的意识，并制定总体规划。
第二，有必要将规划和实施方案纳入到学校目标考核的体系中。采取有力措施，提高责任意识，落实合作措施，使相关工作制度化、常态化、可持续化。
第三，规划的细则需要经过专家的咨询，在相关部门的稳妥协商下具体制定。一旦实施，即要争取成为跨部门工作的标杆和典范。
第四，本着对学生负责、促进学生全面发展的原则制定相关规划。要时刻将学生的利益放在首位，“以生为本”，避免规划流于形式。如果不能达到推动学生职业生涯发展的初衷，即为增加学校不必要的财务和人力负担。
３．３加强信息反馈
高校就业服务团队应该充分发挥学校在社会实践、专业实习和就业见习的过程中的重要作用。应与实习就业基地保持经常性的联系，进行有效的跟踪和回访，不断地收集学生实习、就业的反馈信息，不仅能帮助高校评价和跟踪大学生的就业能力现状，不断调整教学方向和教学方法，而且可以使大学生在就业过程中能够分析自身优劣势，促进人才培养与人才使用的有效衔接。
４．结语
实习是职业生涯开始的预备阶段，也是就业前的实战演练。实习是让学生们意识到了理论知识与实际工作的差异，也让他们更加感到了有针对性实习、尽早熟悉社会的重要性。针对在校学生的种种实习心态，学校就业服务团队应该提前做好指导服务工作。虽然学校只能在学生毕业之前组织一次简短的实习，大学生也应该主动走出去，早一些进入状态。■
【参考文献】
［１］方伟.大学生就业工作教师培训教程[M].高等教育出版社，2009,02.
［２］王云彪.大学生实习与就业指导[M].北京大学出版社，2007,8.
［３］黄炜，岳素娜，张才纯.大学生就业不难[M].科学出版社，2008,10.