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创造性能力作为中职学生的核心素养培养是教育部十三五期间提出的重要课题。本研究拟探索中职学生生活满意度和创造性的关系,采用问卷调查方式,随机选取浙江省绍兴市职教中心的280名学生为调查对象,通过对调查得到的数据进行分析得出结论。
中职学生生活满意度和创造性的关系——以浙江省绍兴市职教中心为例
【摘 要】
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创造性能力作为中职学生的核心素养培养是教育部十三五期间提出的重要课题。本研究拟探索中职学生生活满意度和创造性的关系,采用问卷调查方式,随机选取浙江省绍兴市职教中心
【机 构】
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绍兴市职教中心
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2017年6期
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