暑假期间民乐系在专业比赛中频传佳音

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  民乐系始终注重发扬教学与实践紧密结合的优良传统,坚持以参赛带实践与创作、以实践与创作促教学的思路,支持鼓励师生参加各类专业比赛,依托比赛平台提升师生专业水平与综合素质。今年暑假期间,民乐系近40名师生多次参加全国及东北三省各类专业比赛,比赛佳音频传,成果丰硕。荣获国家级、省级奖项25项,共有61人次获奖,其中国家级金奖2项(8人次)、银奖1项(1人)、铜奖3项(8人次)、优秀奖2项(6人次)、优秀指导教师奖4人;省级金奖8项(12人次)、银奖4项(5人次)、铜奖2项(8人次)、优秀奖1项(7人次)、优秀指导教师奖2人。
  7月15至17日,由全国青少年打击乐比赛东北地区选拔赛组委会、辽宁省音乐家协会打击乐学会主办的首届东北青少年打击乐比赛在大连举办。民乐系易圣博荣获全能青年组一等奖;2012级本科生薛光雨荣获专业青年组民族打击乐一等奖。邓琦荣获专业青年组小军鼓一等奖、专业青年组民族打击乐二等奖;2012级本科生贯禹、刘秋含,2013级本科生张诗淇、尚振洋、吴垠、李彤彤荣获专业青年组民族打击乐三等奖;获奖学生的指导教师易大鑫副教授荣获“优秀指导教师奖”。
  7月16日至19日,由吉林省音乐家协会、吉林省音乐家协会扬琴学会、辽宁省民族管弦乐学会扬琴专业委员会、黑龙江省民族管弦乐学会扬琴专业委员会主办的2014“乐海·中信杯”第三届东北三省扬琴艺术大赛在长春举办。民乐系2013级研究生林晓琳荣获研究生A组金奖;2012级本科生刘文益荣获专业本科A组金奖;2013级本科生管凡妮、王璇荣获专业本科A组银奖;2012级本科生谭咏雪、高宇轩荣获专业本科A组铜奖;2011级本科生刘萌萌、朱真慧,2012级迟璐瑶、沙鸥,2013级王珊、肖红、张圆媛荣获专业本科A组优秀表演奖;扬琴组合(本科生王璇、管凡妮、王珊、张圆媛、肖红)演奏的《南疆舞曲》荣获组合演奏组金奖;获奖个人及组合的指导教师荣获“优秀指导教师奖”。于海英担任本次比赛评委。
  7月24日至27日,由香港国际艺坛主办,香港中华文化总会、香港中国音乐家协会等机构协办的“国际第四届中国器乐赛”在广州举办。民乐系青年教师王琳荣获专业二胡青年组金奖;2011级本科生高艺芯荣获专业古筝青年组金奖(主教教师:贾晓莉),王雪晴(主教教师:王琳)荣获专业二胡青年组银奖;2012级本科生王家辉荣获专业板胡青年组银奖(主教教师:赵夺良)。民乐系主任刘刚教授、副主任赵夺良教授担任本次比赛评委。
  8月1日至6日,由中国民族管弦乐学会扬琴专业委员会、内蒙古自治区音乐家协会主办的“第二届中国扬琴艺术节”在包头举办。本届艺术节主要包括全国第八届扬琴艺术研讨会及全国扬琴邀请赛,来自全国各地的200多位扬琴界专家学者和600多名选手分别参加研讨会和比赛。在全国扬琴邀请赛中,民乐系2014级研究生王帝获得专业研究生A组铜奖;2013级本科生王璇、2012级本科生谭咏雪荣获专业本科A组铜奖;扬琴组合(本科生朱真慧、刘萌萌、王璇、管凡妮、张圆媛)演奏的《冬猎》荣获专业重奏组铜奖;扬琴组合(本科生王璇、管凡妮、王珊、曾程威、张圆媛)演奏的《南疆舞曲》荣获专业重奏组优秀演奏奖;获奖学生及组合的指导教师于海英荣获“优秀指导教师奖”,同时,在艺术节开幕式音乐会中演奏《情思》《闹花灯》,并在研讨会上作题为“优秀扬琴演奏家应具备的基本素质”的学术报告,均获得广泛赞誉。
  8月17日至22日,由中国民族管弦乐学会琵琶专业委员会主办的第二届“敦煌杯”全国琵琶大赛在北京举办,比赛邀请国内外评委近50位,近千名国内选手、另有来自美国、日本、香港等国家和地区的选手参赛,专业评委阵容、参赛规模,均创国内外琵琶专项赛事纪录。民乐系“弹韵”组合(刘杨、徐贺、龚捷、韩特、殷慧婷、万苏、王思文)荣获职业重奏组金奖第一名;徐贺荣获职业A组金奖;2012级本科生韩特、2011级本科生龚捷分别荣获银奖和优秀演奏奖;“弹韵”组合的指导教师刘刚、王云飞、汪茜荣获优秀指导教师奖。“弹韵”组合参赛曲目《武生》系民乐系青年教师王云飞为本次比赛新创作的重奏作品。在中国音乐学院举行的闭幕式颁奖音乐会中,“弹韵”组合演奏了此曲,受到业内人士的高度评价;刘杨代表组合上台领取了上海乐器一厂赠送的“敦煌”牌琵琶一把。琵琶专业获奖个人的指导教师为系主任刘刚教授,刘刚还担任大赛评委会副主任。
  为了以最佳状态迎接比赛,再展沈音民乐风采,民乐系领导、参赛师生与指导教师放弃假期休息,紧张排练,积极备战。成绩的取得,是民乐系认真贯彻落实党的十八大精神和学院党政工作部署及系三年任期目标所取得的阶段性成果,同时这些比赛也是对民乐系干部、教师践行党的群众路线教育实践活动要求,不断深化教育教学改革,加强拔尖人才培养工作的一个检验。通过参赛,进一步锻炼和展示了师生整体演奏能力与教学水平,巩固了部分专业方向在全国地方音乐院校同专业中的优势地位,同时也大大提升了学院办学声誉。
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