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感人心者莫乎情，思想品德课要摒弃空洞说教，注重情感教学，尽情为学生安排充实、丰富的活动，不断唤起学生的主体意识，引导学生以积极的情感体验参与教学的各个环节，促进学生在愉悦的情绪状态中学习、掌握、深化道德认识，明辨是非，感知善恶，从而加速良好品德和行为习惯的形成，有效加强品德课中情感教育的实效性。