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本文主要以极限思想在高中化学教学中的运用策略为重点进行阐述，从知识的有效建构、在问题处理中运用极限思想的策略、在化学教学中运用极限思想的策略几个方面进行深入说明并探讨，继而强化学生对极限思想的掌握，学会在处理问题上运用极限思想，优化学生的学习效果，旨意在为相关研究提供参考资料。
浅析极限思想在高中化学教学中的运用策略
【摘 要】
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本文主要以极限思想在高中化学教学中的运用策略为重点进行阐述，从知识的有效建构、在问题处理中运用极限思想的策略、在化学教学中运用极限思想的策略几个方面进行深入说明并探讨，继而强化学生对极限思想的掌握，学会在处理问题上运用极限思想，优化学生的学习效果，旨意在为相关研究提供参考资料。
【机 构】
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甘肃省会宁县第二中学
【出 处】
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天天爱科学(教学研究
【发表日期】
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2022年05期
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