随着科技的发展,网络在人们的生活中的应用范围越来越广泛,网络对教育的影响也越来越大。青少年比较容易接受网络。网络对于青少年了解社会、认识社会,建立他们的人生观和价值观方面将会产生很大的影响。如何利用网络,探索出一套能够寓教于乐的有效教学方法是当今教育工作者所面临的新课题。
　　一、网络对学生的影响
　　网络对学生的影响可以从积极和负面两个方面来考虑。
　　(一)网络给学生的积极影响
　　1.网络教育正在悄悄改变传统教学模式,网络教育这种全新教学方式的出现,使受教育者由被动接受知识逐渐地向主动选择知识的方式转化。
　　2.给传统的教学带来生机。例如有些实验没条件难以进行,但现在可以利用网上资源共享的教学视频等直观、形象地展示等等。
　　3.学生可以通过因特网找到很多资料,给学生自主学习带来方便。
　　(二)网络给学生带来不利的影响
　　1.学生迷恋网络上的聊天和游戏,使他们的学业、身心受到了很大的影响。
　　2.有的学生为了上网而偷钱、骗钱、抢钱。还有一部分学生总是沉浸在游戏世界,分不清虚拟的世界和现实生活,甚至现实生活中模仿游戏不惜杀人。
　　3.有网瘾的孩子很多性格孤僻、情感麻木。他们沉浸于虚拟的世界,很少跟周围的人交流,不利于他们身心的正常发展。
　　二、针对网络对教育的影响,我们应当采取的对策
　　(一)教师和家长要做好榜样
　　随着科技的发展教育也面临着挑战。对待网络,教师应以身作则。上班时间不能在学生面前玩游戏,课件的使用一定要恰到其位,否则日积月累,学生容易跟着老师迷失方向。对家长也要及时沟通,家长也要做到这一点。
　　(二)加强对学生的教育
　　不要因为网络的弊端,所以一棒子打死。2005年11月22日,中国青少年网络协会发布的青少年网瘾调查报告显示,我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,其中,初中生达23.2%。年龄分布上,13-17岁的青少年网民中网瘾比例最高,随着年龄的增长,上网成瘾的比例逐渐降低。可见通过耐心的教育可以挽救网络成瘾的学生。
　　游戏并非像只是消磨人斗志的玩具,而是依据现实构造的虚拟世界。我们换个角度来看问题,就会有完全不同的感觉,游戏世界是虚拟的,但正义战胜邪恶这个道理是同现实社会一样的。我们可以引导孩子自己思考,为什么纵使坏人在开始时可以掩盖真相冤枉好人,到最后却还是阴谋败露,这样他们就会明白:也许真相会被隐藏起来,但真理是不变的,任何谎言都经不起时间的考验。在战争游戏中,参战各方的损失都很惨重,我们可以以此教育孩子们热爱和平。只要我们从不同的角度去看问题,就会发现许多新的内容,而这些新的思想正是我们引导学生时所必需的。
　　(三)引导学生利用网络获取有益信息
　　学校组织各种活动,让学生有效的利用网络,并表现好的学生进行鼓励。定期的组织才艺大赛,写论文比赛等活动,让学生在网络上查阅有关资料。这样就能满足学生上网的心理需要,而且引导学生正面利用网络。假期老师和学生可以进行网上聊天,了解学生的心态,更容易接近学生,教他们使用网络时怎样进行自我保护等等。
　　此外,对于那些比较严重的具有网瘾的学生应使学校、家庭、社会相结合进行综合治疗;还应求助于专业医院,进行药物治疗和物理治疗,同时可以走访网络犯罪活动实例。
　　总之,网络是一把“双刃剑”。网络使现代化教育成为一种可能,给学生全面发展提供可能,受教育者也有平等的机会,但有可能使人的情感、人格方面出现问题。我们应有效地利用网络,在现代教学中使扬长避短,为我所用。