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运用多媒体教学手段辅助＂英语寝室＂口语活动,起到补充、发展和优化的作用,但同时多媒体课件在使用过程中也产生了许多问题,使教师过度依赖课件,忽视了对教学教法的研究,课堂教学也因此走向单一的电脑输出过程。因此,多媒体在引入英语课堂口语教学的同时,如何有效使用应引起英语教师的关注。
多媒体教学在“英语寝室”教学模式中的应用初探
【摘 要】
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运用多媒体教学手段辅助＂英语寝室＂口语活动,起到补充、发展和优化的作用,但同时多媒体课件在使用过程中也产生了许多问题,使教师过度依赖课件,忽视了对教学教法的研究,课堂教
【机 构】
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浙江工商大学杭州商学院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2010年6期
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