【摘 要】
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目的:分析在血液透析室管理工作中开展护理安全管理的效果和价值.方法:行此研究借助回顾性方式,抽取我院血液透析室2020.1-2021.2内124例患者,遵从“电脑随机分组法”将其分为对照组(63例,常规管理)和观察组(61例,护理安全管理);观察管理效果.结果:观察组不良事件发生率仅为4.91%,对照组高达12.69%,P>0.05.护理安全管理观察组,患者透析室环境、服务态度等护理满意度各指标分值明显较高,P<0.05.结论:将护理安全管理模式应用于血液透析室管理工作具有显著效果,可减少不良事件的发生几
【机 构】
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惠州市中大惠亚医院 广东惠州 516081;惠州市中大惠亚医院 广东惠州 516081;惠州市中大惠亚医院 广东惠州 516081;惠州市中大惠亚医院 广东惠州 516081;惠州市中大惠亚医院 广东
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目的:分析在血液透析室管理工作中开展护理安全管理的效果和价值.方法:行此研究借助回顾性方式,抽取我院血液透析室2020.1-2021.2内124例患者,遵从“电脑随机分组法”将其分为对照组(63例,常规管理)和观察组(61例,护理安全管理);观察管理效果.结果:观察组不良事件发生率仅为4.91%,对照组高达12.69%,P>0.05.护理安全管理观察组,患者透析室环境、服务态度等护理满意度各指标分值明显较高,P<0.05.结论:将护理安全管理模式应用于血液透析室管理工作具有显著效果,可减少不良事件的发生几
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甲状腺功能紊乱属于临床上比较常见的一种内分泌疾病,该病将会引发患者出现多种系统疾病,引发患者出现的临床症状也比较多,再加上患者的病情进展比较缓慢,这就导致在对患者进行诊断的时候,很容易会出现漏诊或者是误诊的问题.为了能够更好的完成对患者的诊疗工作,就需要对患者的甲状腺功能指标进行检测,从而准确的判断患者的病情.因此,本文首先将分析甲状腺功能检测的主要指标,然后详细阐述甲状腺功能检测指标的临床评价,希望可以为相关工作人员提供有用的参考.
目的:分析供应室的有效管理措施对降低院感发生率的影响.方法:将本院供应室的12名工作人员随机分为实验组与对照组,每组各6人,实验组工作人员在优质管理模式的指导下对2020年7月-2020年12月期间重复使用的医疗器械、器具进行消毒灭菌等工作,对照组在传统的管理模式的指导进行工作;比较两组工作人员在规定期间前及期间内的工作质量考核评分及院感发生率.结果:实验组工作人员的工作质量考核评分高于对照组,院感发生率则低于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05.结论:优质管理模式能够有效提高工作人员的工作质量,降低
目的:研究泌尿系肿瘤患者接受腔镜手术治疗的效果、安全性.方法:收集罹患泌尿系肿瘤疾病患者时间为2019年1月~2019年12月,将90例以随机平行方法均分为实验组、对照组.实验组采用腔镜手术,对照组采取传统开放手术,对比两组的临床效果.结果:①两组的并发症发生率比较,P<0.05.②两组的临床相关指标比较,P<0.05.结论:泌尿系肿瘤患者接受腔镜手术治疗,利于促使患者尽快恢复身体健康,并能有效控制并发症情况的发生.
目的:探讨应用微创拔牙术治疗下颌低位阻生智齿的效果.方法:选取60例研究对象随机分成实验组与对照组各30例,对照组使用常规凿骨劈冠法拔牙方式,实验组则是应用微创拔牙术治疗方式,对比两组患者治疗效果.结果:实验组手术时间短于对照组,术中出血量少于对照组,术后1d、3d的VAS评分低于对照组,各项指标组间比较,差异无统计学意义(P<0.05).结论:应用微创拔牙术治疗下颌低位阻生智齿具有手术时间短、术中出血量少及术后疼痛程度轻等诸多优势,值得推广.
目的:对中职外科护理教学过程中应用案例教学法的教学效果展开研究.方法:将2019年9月—2020年7月期间本院校外科护理班级的学生作为研究对象,上半年采取传统教学的50名学生作为对照组,下半年采取案例教学法的51名学生作为研究组.对比两种教学方法下的教学成绩、质量及满意度.结果:研究组中学生的平均理论以及实践成绩均高于对照组学生;研究组中所有学生对教学质量的评价高于对照组,P<0.05;研究组学生对带教方式的满意度为98.04%高于对照组学生对带教方式满意度的82%,P<0.05.结论:中职外科护理教学过
目的:分析临床护理路径(CNP)于重症颅脑损伤(SCI)效果.方法:选取我院2019年12月-2020年12月SCI患者50例,根据随机抽样法分成两组,研究组(25例,CNP护理)和对照组(25例,常规护理),比较其护理效果.结果:护理前两组评分无明显差异(p>0.05);护理后,与对照组相比,研究组Barthel评分、Fugl-Meyer评分更高,并发症发生率更低,其结果均有统计学意义(p<0.05).结论:将CNP实施在SCI患者护理中,不仅可有效改善其机体生理功能,还可提升肢体运动能力,减少并发症的
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