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翻转课堂，能使学生在小学美术课堂教学活动中的自主积极性得到充分发挥，使教师成为课堂的引导者，由学生进行美术教学的主导，有利于小学美术教学水平的提升。因此，还应加强翻转课堂在小学美术中的实践分析，继而更好的推动小学美术教育的发展。
采用翻转课堂教学模式在小学美术实践中的分析
【摘 要】
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翻转课堂，能使学生在小学美术课堂教学活动中的自主积极性得到充分发挥，使教师成为课堂的引导者，由学生进行美术教学的主导，有利于小学美术教学水平的提升。因此，还应加强翻转课堂
【机 构】
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青海省西宁市城西区文汇小学
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年16期
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