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《计算机网络》教学,偏重于理论,为考研和进一步的深入学习准备;还是偏重于应用技能培养,为就业打算,在总课时确定的前提下,是一个两难问题。本文通过搭建学生科技团队平台,解决理论学习、应用技能培养以及学生创新能力的培养,大大提高了学生的就业率。
基于学生科技团队的《计算机网络》教学改革
【摘 要】
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《计算机网络》教学,偏重于理论,为考研和进一步的深入学习准备;还是偏重于应用技能培养,为就业打算,在总课时确定的前提下,是一个两难问题。本文通过搭建学生科技团队平台,
【机 构】
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西南科技大学计算机学院
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2011年1期
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