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期刊论文
中学生数学学习的心理障碍及其消除
中学生数学学习的心理障碍及其消除
来源 :教育实践与研究(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skynet0079
【摘 要】
:
数学具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,是中小学教育必不可少的基础学科,对发展学生智力、培养学生能力,特别是在培养人的思维方面,具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。
【作 者】
:
史红霞
【机 构】
:
枣强县第三中学
【出 处】
:
教育实践与研究(中学版)
【发表日期】
:
2007年04B期
【关键词】
:
数学学习
心理障碍
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数学具有很强的概括性、抽象性和逻辑性,是中小学教育必不可少的基础学科,对发展学生智力、培养学生能力,特别是在培养人的思维方面,具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。
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