多媒体课件制作中应注意的问题

来源 :中小学实验与装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zichou133
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文拟就学生在制作多媒体课件中暴露出来的问题进行总结和粗浅分析.  1 多媒体课件制作中的认知问题  1.1 文字和图像"各自为政"不能相互配合有的学生制作出来的课件通篇堆满了枯燥的文字--即使有图像,也是放在了单独的一个页面当中,根本谈不上图文并茂,致使文字和图像"各自为政",不能"互通有无".……
其他文献
依据土温、土壤含水率、地下水位、土体密度和承受荷载等因素,应用地基土的抗冻技术、桩基抗冻技术、板基抗冻技术;挡土墙抗冻技术在大型涝区、灌区、穿堤建筑物、护岸工程采
如果一节数学课上,光靠一支粉笔、一本书和一张嘴,整个课堂就毫无生机,而利用了信息技术教学,课堂上的气氛就会很好,学生也爱说,敢于说。学生在说的过程中又能促进学生思维的发展,提
介绍了中小型工程基坑开挖中遇到的不同地质条件所采取的相应的工程处理措施,并对编织袋作临时性护坡及临时性挡土墙的稳定计算进行了研究.
针对嫩江县水土流失现状分析了形成条件和危害,提出了水土流失的防治对策。
为了进一步研究S02的化学性质,加深学生对其知识的掌握,我们把H2S气体和SO2气体的反应增补为演示实验,通过不断的实验研究,探索了一种简便、快捷、环保、实验现象明显的方法
针对煤矿生产的具体要求,研制了智能矿井生产记录仪,它能够记录3个工作班的提升箕斗数,满仓累积时间等关键数据,并能实现数据的多功能查询和打印,提高了煤矿生产管理的自动化
在水泥混凝土路面施工及使用过程中,常会出现裂缝、变形、接缝损坏、表面破损等现象。通过对原材料的性能及配合比和破损类型进行分析。提出了预防措施,以确保水泥混凝土路面工