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在新时代背景下,我国高校的教育模式也不断创新,这是与当前社会发展的潮流趋势相符合的.就初中地理教学而言,初中地理教学方法和教学内容也要不断创新,以不断提高初中地理教学的整体教学质量,进而培养出符合社会发展需求的高素质人才.如何构建高效的初中地理课堂,已经成为一个重要的议题,摆在了教育工作者面前.相关领域的专家学者已经对初中地理高效课堂的构建进行了分析与研究,并取得了一定的科研成果.在充分借鉴相关研究成果的基础上,依据初中地理的教学内容,以及学生的心理特点,制订了满足新形势下教学需求的初中地理课堂教学目标,然后从不同的方面探讨了构建高效生本课堂的具体策略,希望能够为教育领域相关人士提供一定的借鉴,为初中地理高效生本课堂的构建提供一定的助力.