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情境教学是指教师根据教学目的需要,从教学内容出发创设问题情境,通过体验情景、思考、质疑,学生自觉地发现问题、提出问题;在合作讨论、感知努力和教师适时诱导、鼓励下,解决问题;在课堂练习应用的基础上,实现对所学知识的巩固与提升.本文以导数教学中的情境创设为例加以说明.
激活学生思维的几点感悟-以“导数”情境教学为例
【摘 要】
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情境教学是指教师根据教学目的需要,从教学内容出发创设问题情境,通过体验情景、思考、质疑,学生自觉地发现问题、提出问题;在合作讨论、感知努力和教师适时诱导、鼓励下,解
【机 构】
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山东省邹城市实验中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2017年4期
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