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该文对引进的德国计算机应用技术教材的背景、内容结构、载体选择、形式特点等方面进行了分析,提出了借鉴与开发适合中国国情的基于工作过程的项目化高职教材的建设思路。
从德国教材分析谈高职《计算机应用基础》教材借鉴与开发
【摘 要】
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该文对引进的德国计算机应用技术教材的背景、内容结构、载体选择、形式特点等方面进行了分析,提出了借鉴与开发适合中国国情的基于工作过程的项目化高职教材的建设思路。
【机 构】
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成都航空职业技术学院
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2014年20期
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