紧紧抓住“三课” 提高教师素质——我对校长的建议

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基础教育的课程改革已近8年了,并已取得了显著成绩。应当强调:课堂教学是实施“课改”纲要的主渠道,教书育人的主战场,提升学生素质的主阵地。而教师则是“引导”的关键。列宁曾经指出:“在任何学校里最重要的是课程的政治方向,完全只能由教学人员来决定。任何监督,任何领导,任何章程绝对不能改变教学人员的政治方向”。
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