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为了更好的促进高职院校高等数学网络教学的发展，本文探讨高职高等数学网络教学存在的问题与发展趋势。研究认为高职高等数学网络教学存在的问题是：教学内容单一；重灌输式教学内容，轻网络学习环境建设；网络教育资源不足，数据资源难共享。技术平台的智能化、人性化，沟通机制的多样化是高职高等数学网络教学发展的趋势。